Etre directeur d'école comme le dit le GDID, une association regroupant près de 2 300 directeurs, c'est être à la fois "standardiste, comptable, surveillant, infirmier, réparateur, technicien de maintenance informatique, expert en sécurité, concierge, réceptionniste, gendarme, animateur, secrétaire, psychologue, agent d'entretien" tout en étant enseignant.

Une tâche immense, indispensable mais peu reconnue. Or si les directeurs d'école disposent bien d'un statut et de responsabilités, ils ne sont pas les supérieurs hiérarchiques des enseignants.

Une démarche commune du GDID, du Se-Unsa et du Sgen Cfdt pourrait changer cela.

Voici un article issu du site internet Le Café Pédagogique : ici