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« Dys »… Derrière ces trois lettres sont regroupés différents troubles cognitifs : dyslexies, dysphasies, dyscalculies, dyspraxies, dysorthographies, troubles de l’attention…
Ces troubles en DYS sont durables et constituent une déficience, en particulier chez l’enfant pour ses accès à l’éducation.
Voici quelques documents, permettant de comprendre un peu ces troubles ...
Troubles "dys" chez l'enfant - Guide ressource pour les parents
Voici un site consacré aux troubles des apprentissages :
Ce site contient des textes, diaporamas, des liens divers vers des vidéos. Tous ces documents traitent des DYS, c'est-à-dire des troubles spécifiques cognitifs ou d'apprentissages chez l'enfant.
https://sites.google.com/site/dralainpouhet/
Source : http://www.inpes.sante.fr
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Dossier 1 - L'apprentissage du lexique
Dossier 2 - Les comptines au service des apprentissages
Dossier 3 - Le rappel de récit
Dossier 4 - La dictée à l'adulte
Dossier 5 - Les activités phonologiques
Dossier 6 - Les essais d'encodage
Dossier 7 - Du graphisme à l'écriture
Source : http://pedagogia19.org
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Voici une brochure éditée par le CNDP dans la collection « Repères » :
L'hygiène et la santé dans les écoles primaires
Elle précise toutes les informations nécessaires pour faciliter la mise en œuvre des mesures d'hygiène, indispensables aussi bien dans le déroulement, au jour le jour, de la vie de l'école que dans certaines situations plus exceptionnelles.
Ces mesures quotidiennes sont à préciser dans le règlement intérieur de l'école adopté par le conseil d'école. Leur élaboration et leur application nécessitent une étroite collaboration entre les équipes éducatives, les familles et les personnels municipaux.Source : http://eduscol.education.fr
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Voici un document utile pour l'épreuve d'AFE :
Vade-mecum du directeur d'école
Voici les thèmes abordés dans le document :
- Obligation et assiduité scolaires,
- Inscription et admission des élèves,
- Financement des écoles,
- Emplois vie scolaire,
- ATSEM,
- Régimes de responsabilité en cas d'accident,
- Responsabilités des directeurs d'école (surveillance et sécurité des élèves),
- La santé des élèves.
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Retrouvez des conseils pratiques et le détail des programmes scolaires pour accompagner l'enfant dans sa scolarité de la maternelle au C.M.2 à travers deux guides : Mon enfant à l'école maternelle et Mon enfant à l'école CP-CM2.
Mon enfant à l'école : maternelle
À l’école maternelle, votre enfant va progressivement apprendre à vivre en groupe, à communiquer avec les adultes et les autres enfants et à découvrir le monde qui l’entoure. - Comment est organisée sa scolarité ?
- Que doit-il apprendre ?
- Comment un enfant est-il aidé en cas de difficulté ?
- Quels sont vos droits et vos devoirs de parents ?
- Qui seront vos interlocuteurs ?Mon enfant à l'école : CP-CM2
À l’école élémentaire, votre enfant doit acquérir les connaissances et compétences essentielles à la poursuite de ses études. - Comment est organisée sa scolarité ?
- Que doit-il apprendre ?
- Comment un enfant est-il aidé en cas de difficulté ?
- Quels sont vos droits et vos devoirs de parents ?
- Qui seront vos interlocuteurs ?Source : http://www.education.gouv.fr
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